2ºturno

O CRIARTE foi implantado pela Secretaria Municipal de Educação em 1993 com o propósito de fomentar atividades artísticas culturais nas escolas da Rede Municipal de Ensino, oferecendo aos alunos no horário inverso as aulas, por grupos de interesse, diversas atividades artísticas, fortalecido pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.
Em 2008, através da então vereadora Soraia Balieiro, o Criarte recebeu da Câmara Municipal o título de Projeto Criarte Professora Apparecida e Paiva, em homenagem à falecida educadora que foi a idealizadora e responsável pelo projeto desde o início. Com vista a otimizar o rendimento escolar, ocupa o tempo ocioso do aluno, melhora o índice do IDEB, a formação do cidadão, sua auto-estima, desperta novos talentos e estimula a integração com o meio em que vive.

MODALIDADES DESENVOLVIDAS

1- MÚSICA- A linguagem musical é sem dúvida uma das mais antigas e valiosas formas de expressão da humanidade, tem como objetivo destacar as habilidades dos instrumentos, a percepção auditiva, a sensibilidade, a afinação e o domínio rítmico.

2- TEATRO- O Teatro é uma das mais antigas formas de representação da identidade cultural de um povo, cria relações sociais, desenvolve a linguagem, o raciocínio, a convivência em equipe, a expressão corporal e a criatividade, permite existir como individuo e planejar no coletivo, apróxima e respeita as diferenças criando um pensamento crítico.

3- DANÇA- A Dança visa proporcionar a vivência do corpo desenvolvendo a coordenação motora, musical, expressão corporal e facial. O domínio das habilidades são essenciais para capacitar as crianças e os adolescentes a se movimentarem com facilidade e precisão, auxiliando-as a expressar sua individualidade.


4-DESENHO E PINTURA- Estas atividades pretendem desenvolver a apreciação e a reflexão de todos elementos que compõem o repertorio criativo da observação de obras dos grandes mestres da pintura e através da manipulação dos recursos disponíveis, buscarem a expressão artísticas individual e criativa. Estas atividades tem como objetivo o intercâmbio de diferentes linguagens, transformando e ampliando a percepçao, a sensibilidade, o conhecimento, a imaginação e a capacidade de produzir manifestações artísticas e refletir sobre elas.



5- CAPOEIRA é uma expressão cultural Afro-brasileira que mistura luta, dança, cultura popular, música. Desenvolvida no Brasil por escravos africanos e seus descendentes, é caracterizada por golpes e movimentos ágeis e complexos, utilizando os pés, as mãos, a cabeça, os joelhos, cotovelos, elementos ginástico-acrobáticos, e golpes desferidos com bastões e facões, estes últimos provenientes do Maculelê. Uma característica que a distingue da maioria das outras artes marciais é o fato de ser acompanhada por música.


6-ARTESANATO - é essencialmente o próprio trabalho manual ou produção de um artesão (de artesão + ato). O artesão é identificado como aquele que produz objetos pertencentes à chamada cultura popular

7-CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS--Literatura Infantil, por iniciar o homem no mundo literário, deve ser utilizada como instrumento para a sensibilização da consciência, para a expansão da capacidade e interesse de analisar o mundo. Sendo fundamental mostrar que a literatura deve ser encarada, sempre, de modo global e complexo em sua ambigüidade e pluralidade.